摘要 公民的道德品質、理性參與能力和社會責任感是社會健康發展的必要條件。公民教育的目的是培養公民意識、公民能力和公民品質。成人教育作為一種制度化的繼續教育方式,是成年公民教育的重要途徑。成人教育必須在價值取向上完成向公民素質培養的轉向,把現代意義上的公民素質的提升和成年人公民的培養作為成人教育的首要目的。
摘要
公民的道德品質、理性參與能力和社會責任感是社會健康發展的必要條件。公民教育的目的是培養公民意識、公民能力和公民品質。成人教育作為一種制度化的繼續教育方式,是成年公民教育的重要途徑。成人教育必須在價值取向上完成向公民素質培養的轉向,把現代意義上的公民素質的提升和成年人公民的培養作為成人教育的首要目的。
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