摘要

教育哲學是熱愛教育智慧的，它的具體樣態是：驚異、懷疑，感受、體悟，博覽、沉思，說出、傾聽，激情、執著。然而，愛與智慧的危機已成為當代教育的癥結，“愛智慧”、“復興智慧”是我們這個時代“最需要的文化行動之一”，是哲學和教育的事業。

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