摘要

我國正在向高等教育大眾化邁進，高等教育大眾化理論無疑是重要的理論武器。但目前還存在著對大眾化理論的種種簡單化理解。本文認為，高等教育大眾化的實現並不僅僅意味著量的增長，更需要在高等教育系統的結構、功能等方面進行深刻轉變；同時，不能過分誇大大眾化理論在指導實踐方面的作用，因為每個國家高等教育大眾化道路的選擇歸根到底由其獨特的政治、經濟、文化所決定。

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