教育研究

2003 年．第 24 卷第 5 期．頁 28 - 34

戚萬學

摘要

根據道德教育主題的變換，把20世紀西方道德教育的發展劃分為幾個時期，從而勾勒了西方道德教育的百年嬗變軌跡，總結了百年道德教育理論和實踐之得失，並就新世紀西方道德教育可能發展的方向提出了自己的看法。

關鍵字：	`道德教育,主題,嬗變`

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