摘要

浙江省成為民辦教育發達的省份之一，固然得益於諸多省情特點，但相關政策和措施起到了實質性作用。為促進民間投資辦學而制定激勵性政策、為引導辦學重點而設置導向性政策、為規範辦學行為而採取制約性政策、為體制創新而形成開放性政策，是浙江省民辦教育事業健康持續發展的基本經驗。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。