摘要
德育課程是德育工作的核心，美國小學德育課程模式在數百年發展中經歷了從單純移植到建立國家德育體系，並隨社會變革使德育課程模式逐步向現代轉型，再到從小學德育的世紀改革走向綜合德育課程模式新興的演進歷程。數次重大的轉型推進了美國德育的現代變革，形成了一個兼容並包、整合互動的德育課程模式，對美國社會發展起了重要作用。
| 關鍵字： | 國際教育,美國中小學教育,德育改革,課程發展,歷史轉型 |
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