摘要

教師繼續教育的課程和教學方法改革應與基礎教育課程改革同步。教師培訓院校應增加教育課程、創造性課程、方法論或教育技術課程、科研課程，應採用問題式教學方法、案例分析教學方法、研究性教學方法、反思式教學方法。

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