摘要

黨的十一屆三中全會以後，鄧小平根據國內外形勢的變化，提出了許多新思想、新觀點，在理論上和實踐上為堅持和發展黨的社會主義教育方針做出了重要的歷史貢獻。這包括：堅持和發展德、智、體全面發展的教育方針；堅持和發展教育必須與生產勞動相結合的方針；堅持社會主義辦學方向和培養“四有”新人的方針；堅持教育必須為社會主義建設服務的方針；堅持“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的戰略指導方針。鄧小平關於社會主義教育方針的論述繼承和發展了馬克思主義教育理論和毛澤東的教育思想，既體現了教育方針的繼承性和一致性，又根據新時期經濟社會發展的特點，賦予教育方針新的內涵，使中國特色的社會主義教育方針不斷趨於完善，體現了改革開放時期教育方針的科學性、時代性、實踐性和前瞻性，也為新時期教育方針的發展與完善做了理論上的鋪墊。

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