摘要

子夏，晉國溫邑人，作為孔門四科之“文學”高徒，在孔子晚年整理古文獻時已是得力助手。在闡發孔子思想的同時，有所發揮和發展，在孔門深得上、下信賴。20歲即得到孔子的舉薦，“為莒父宰”。孔子逝世後，經過“心戰”，最終放棄從政，退居家鄉設館授徒，培養了大批傑出人才。參與主持編纂《論語》，整理並傳授《六經》，被兩漢經學家奉為經學鼻祖。不僅對荀子及其後的儒家經學一派產生了深遠的影響，而且對法家、墨家、道家等其他戰國各家也在某種程度上起到了催生或助長作用，是為戰國時代百家爭鳴局面的形成做了開拓、奠基性工作的一代文化巨人。

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