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教育研究


2004 年 .第 25 卷第 11 期.頁 57 - 62

論理解型師生關係的建構

靳玉樂、張家軍

摘要

師生之間建立起融洽的理解型的師生關係是教學順利開展的必要條件。理解型的師生關係是“我”與“你”的平等對話關係。教師只有樹立正確的學生觀,並從“道德危境”入手,在理想的溝通情境下通過與學生對話,才能達到與學生的“視野融合”,真正建立起理解型的師生關係。

關鍵字: 學生觀,道德危境,溝通情境,視野融合,師生關係

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