摘要

當代政治民主是一種可治型民主，它既強調政府在決策過程中發揮強有力的聚合作用，又強調各種社會利益主體通過中介組織對決策過程的參與和影響，其目的是使決策能夠有效地代表和實現公共利益。在這種可治型民主範式中，“利益”是教育決策分析的關鍵性範疇；教育決策就是各利益主體把其利益要求投入到決策系統中，由政府對複雜的利益關係進行調整，對公共教育利益進行權威性分配，對教育領域的利益矛盾與衝突進行及時有效地調節，因而教育決策的本質是一種有關教育利益的表達與整合過程，體現出利益贖買性、議程疏導性、權力有限性、策略外圍性和制度保障性等特徵。

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