摘要

高等院校教師職稱評聘工作中存在著一些問題，如科研與教學方面的評聘政策失衡，職稱考核政策的內容與形式不統一，職稱評聘政策不協調，全國職稱評聘標準不統一，等等。解決這些問題的對策包括：完善教師資格證書制度，建立全國教師職稱考試監督制度，建立嚴格的職稱考核評聘制度，制定提高教師教學與科研質量的評價標準，建立高職低聘和低職高聘制度，制定教師評聘分開制度。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。