摘要

知識聯盟作為一種新的組織架構，對大學降低知識生產的交易費用，轉移其他組織的隱性知識，克服組織內部的路徑依賴性具有重要意義，因而也是培育大學核心能力的重要手段。為了保障知識聯盟構建和有效運行，大學應當建立新的學習機制和聯盟績效評估機制。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。