摘要

藝術的本質在於創造，審美和創造能力密不可分。美育的功能應該從德育的遮蔽中凸顯出來，把藝術和審美還原為生命力的充盈與創造，把陶冶情操還原為自由遊戲與自由創造，把道德判斷還原為美的鑑賞力。在美育實踐中應注重遊戲的審美教育功能，注重創造能力的培養。

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