摘要

經測算，我國2005年入學的大學生，畢業後至65歲前，年薪中超出大專以下人員年薪的級差，貼現至畢業工作當年，保守測算，總現值超過115萬元。如果讓大學生提前貸取未來的一小部分預計收益，用於支付當前教育支出，政府將財政性教育經費更多地投入到農村基礎教育、大學生獎學金、科研項目，將有助於增大教育投資規模、優化教育資源配置，並促進教育公平。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。