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教育研究


2005 年 .第 26 卷第 1 期.頁 48 - 51

論教師“職業道德”向“專業道德”的觀念轉移

檀傳寶

摘要

經驗型教師向專業型教師的轉變是人類教育生活歷史性進步的一個重要表徵。由一般性的教師職業道德向教師專業道德的方向觀念轉移實際上是經驗型教師向專業型教師轉變的一個重要方面。專業道德概念的建立和教師專業化運動具有相同的歷史必然性。順應時代發展,我們應當從專業生活質量提高和教師的專業發展的角度專業性地推進教師的專業道德建設。

關鍵字: 教師專業化,職業道德,專業道德,觀念轉移

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