教育研究

中央教育科學研究所出版

2005 年．第 26 卷第 2 期

目錄
3	公共教育體制改革中的倫理問題勞凱聲
12	未來的教育：教育的科學基礎和價值基礎〔美〕霍華德‧加德納
20	建立和完善我國勞動者學習培訓的體制與機制──我國企業員工和農村勞動者學習培訓現狀調查郝克明、丁小浩、竇現金
26	合作教育：我國研究型大學研究生教育發展的新方向別敦榮、康宏
32	在“成人”與“教育”之間──成人教育學科發展的回顧與展望高志敏、紀軍
37	關於高等教育認證機制的研究張民選
45	教育質量特性的表現形式和內容──教育質量內涵新解程風春
50	時代呼喚教育智慧及智慧型教師田慧生
58	教師敘事：在實踐中體悟生命王枬、王彥
62	現象學教育學著作中的故事劉潔
68	高校課程的變化與特點謝維和
71	基礎教育新課程設計中的課程審議 ── 一種實踐理性的研究方式呂立杰、馬雲鵬
77	論活動與發展之間的相關對應性陳佑清
83	論心理教育的分化與整合崔景貴

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