摘要

信息素養是人的信息意識、信息道德、信息能力、信息心理及信息潛能等多種基本素質有機融合而逐漸形成的信息品質與內在涵養。當代大學生在信息素養方面存在著諸多缺憾，亟須加強培育。高校要肩負起為國家培育全面發展的、具有較高信息素養的優秀人才的歷史重任，需要按照信息素養培育的內在邏輯，制定信息素養培育的目標，明確信息素養培育的內容，構建信息素養培育的模式，加快高校文獻檢索課的改革，充分發揮高校圖書館的作用。

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