摘要

教育管理學的研究對象是教育管理問題或成為問題的教育管理現象。根據教育管理問題的性質，可從不同的角度把教育管理研究的問題分為事實問題與價值問題、經驗問題與概念問題、常規問題與革命問題。所有這些問題必須是真問題，而不是假問題。

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