摘要

構建和諧社會的要素包括主體、文化、物利、關係、制度和環境六個層面，它們各具作用，又相互關聯。教育之於它們的良性互動有著特殊的功用。和諧社會需要和諧的教育。教育在構建和諧社會中的作為表現在：促進人、社會關係、人與社會、人與自然以及教育自身的和諧發展，開展理性教育和敬人教育，推進社會均衡協調發展，致力於建設民主社會和民主政治等方面。

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