摘要

“學術自由”根源於“思想自由”，是一種古老而富有生命力的大學理念，即進行科學研究、探索真理和教與學的自由，這是繁榮學術、發展科學、探求真理的基本條件。學術自由是一個相對的有限度的概念，大學永遠都不可能擺脫政府對它的直接或間接的監督與控制，學術自由只能是保持自由基本精神的、有一定限度和制約的、相對的自由；大學在倡導和實施學術自由時，應不斷更新學術觀念，樹立現代學術的目的觀、發展觀、評價觀和新舊學術觀念的批判繼承觀，主動地為社會承擔更多的義務和責任，以最大限度地實現自身的價值，並以理性思維和批判精神審視社會。

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