摘要

道德精神有“理論道德精神”與“實踐道德精神”兩個結構和兩種形態。前者是道德教育的意識和思維，即“知”的結構；後者是意志和衝動，即“行”的結構。在廣義上，作為“行為一般”的意志有客觀意志（狹義的意志）和主觀意志（情感）之分。中華民族精神及其傳統以“理性＋情感”為精神結構，以情感為“實踐道德精神”的精神哲學基礎。據此，倫理感與道德感就是體現中華民族精神及其發展傳統的道德教育哲學的基本概念和基本問題。“倫理感”以“單一物”與“普遍物”的統一感、實體感、精神感為基本規定，道德感以得道感、敬重情感、義務感為基本規定。現代道德教育哲學應當由對“理論道德精神”的偏執，轉向對“實踐道德精神”的深切關注，實現道德教育的精神哲學範式的轉換。

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