摘要 從心理學角度看,榮譽心是一個人由於自己言行合理合宜而產生的,羞恥心是一個人由於自己言行的過失而產生的。從理論上認清榮譽心和羞恥心產生的心理機制,有助於更加有效地開展榮辱觀教育。新時期開展榮辱觀教育的關鍵是要採取妥善措施培育民眾的良心,要根據不同良心水平群體的榮恥心發展規律開展榮辱觀教育。同時,要注意對接中國本土的知恥文化傳統,營造培養榮辱觀的文化氛圍。
摘要
從心理學角度看,榮譽心是一個人由於自己言行合理合宜而產生的,羞恥心是一個人由於自己言行的過失而產生的。從理論上認清榮譽心和羞恥心產生的心理機制,有助於更加有效地開展榮辱觀教育。新時期開展榮辱觀教育的關鍵是要採取妥善措施培育民眾的良心,要根據不同良心水平群體的榮恥心發展規律開展榮辱觀教育。同時,要注意對接中國本土的知恥文化傳統,營造培養榮辱觀的文化氛圍。
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