摘要

省域教育是國家教育體系的一個縮影，具有結構體系的完整性、管理上的相對獨立性、區域之間的非均衡性和縱向層級上運行的延展性等特點。當前，省域教育面臨城鄉教育之間發展失衡、制度性障礙嚴重、師資隊伍培養與管理明顯弱化、教育發展的社會環境亟待優化等突出問題。推進省域教育協調發展，必須以科學發展觀為指導，實施“整體部署、梯度推進、錯位發展”戰略，在發展的對策上應更加注重農村、師資、公平、創新和統籌。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。