摘要

質量是高等學校的生命線，提高教學質量是高等教育的永恆主題，健全的教學質量保障與監控體系是建立教學質量長效機制的關鍵。教學質量保障與監控體系運行方式，主要包括目標的確定、主要教學環節質量標准的建立、統計與測量、評價、反饋、調控等六個工作環節，評估是教學質量保障與監控體系的中心工作。

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