摘要

教育機制是教育現象各部分之間的相互關係及其運行方式，包括教育的層次機制、教育的形式機制和教育的功能機制三種基本類型。三類機制以及每類機制中的三種機制各自有著不同的內涵，又有著必然的聯繫。教育的層次機制主要包括宏觀教育機制、中觀教育機制和微觀教育機制；教育的形式機制主要包括行政－計劃式機制、指導－服務式機制和監督－服務式機制；教育的功能機制主要包括激勵機制、保障機制和制約機制。教育機制與教育體制是兩個不同的範疇，但它們之間又是緊密相關的。探討教育機制理論，有助於正確認識教育機制改革的內容，把握教育機制改革的規律，厘清教育機制改革的思路。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。