摘要

隨著高等教育全球化的推進，國際大學評價日益顯示出現實導向作用。“世界大學學術排名”、“世界大學排名”和“國際大學創新力排名”在中國具有較大的影響，其評價目的、指標及權重設計各有特色，評價結果同異共存。隨著高等教育全球化的推進，國際大學評價因其為各類群體提供辦學信息而具有重要參考價值和現實意義，未來國際大學評價應逐步總結經驗，不斷完善評價理論，推動大學建設。

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