摘要

從根本上說，知識教育是一種以知識為本的教育，其理論基礎是狹隘的知識論的教育觀和科學觀。隨著科學觀從知識論向文化論的轉變，教育觀也面臨著重大轉變。新的教育觀倡導一種真正以人為本的教育，即文化教育。從知識教育向文化教育的轉變，將不僅有助於從根本上走出知識教育及其“應試教育”的困境，而且還為素質教育和創新教育開辟了充滿希望的未來。

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