摘要

校長職業只有走入專業化進程，才能提升校長群體的職業素養，才能滿足社會改革和教育發展的需要。校長專業化所需要的知識應該是能促進校長群體提升職業活動水平的知識，能為校長群體的職業活動提供有效指導的知識。建構校長專業化的知識基礎，除了利用已有知識，還需要生產新的實踐性知識。校長是重要的人力資源，制約校長專業化最重要的因素是校長管理制度，應依據人力資源管理論建立健全校長管理制度，通過制度建設促進校長的專業化進程。

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