摘要

母語教育是全球化語境中的一個重要命題。全球化是一個與多樣性、多元化同時進行的過程，連接著文化的本土化。加強母語教育的實質是強化民族文化認同感。認同不僅是一種身份的定位，而且是一個開放的系統和參與的過程。文化認同的關鍵是文化自覺，加強母語教育既要關注母語根源性這一基本屬性，又要關注母語的言說、表達方式的深層定義。強化民族文化認同感的同時，要善於發現別人、吸納多元文化，自覺地擔負起發現自己、豐富人類文化的崇高使命。

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