摘要

1999年啟動的高等教育規模擴張政策有著特定的背景和原因。七年來，高等教育入學率快速提高，一定程度上緩解了就業與再就業的壓力，擴大了高等教育資源，提高了效益，優化了高等教育結構，但也引發了一些體制、機制上的深層次矛盾和問題。對此，要辯證分析，堅持以科學發展觀為指導，通過創新政策和規制加速深化人事制度改革，適度控制高等教育發展速度，完善質量保障的長效機制，加快高等教育結構調整，實現教育公平。

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