摘要

以2003年我國31個省區市普通高中生均預算內公用經費和在校生人數為基礎，按實用公式分別計算出在校生比例、預算內公用經費比例和累積比例，以此計算出的基尼系數為G = 1 – ΣP_i (2Q_i – W_i) = 0.3625。運用估算面積的定積分方法驗證計算結果，G = 0.3624。這證實了用實用公式計算教育生均預算內公用經費基尼系數的可靠性。按照實用公式，以公開發表的統計數據為依據，重新計算2000年至2004年我國普通小學、普通初中和普通高中的生均預算內公用經費基尼系數，結果表明，2004年普通小學、普通初中、普通高中的生均預算內公用經費基尼系數分別為0.2501、0.2570、0.3673。合理使用基尼系數反映基礎教育均衡發展的狀態，需要選擇其他的生均教育經費測度指標，或者選取多個生均教育經費指標項目構成指標群，同時，選取的樣本至少要以縣（市）為單元。

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