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教育研究


2007 年 .第 28 卷第 8 期.頁 63 - 68

知識的普適性與境域性:課程的視角

王鑑、安富海

摘要

知識有普適性與境域性之別。普適性知識是世界範圍內各民族國家共同承認的知識體系,是目前佔主流地位的科學知識。境域性知識是指地方性知識、情境性知識及緘默性知識等,它是特定人文情境與範圍內有價值的知識。普適性知識由境域性知識發展完善而形成,境域性知識有其自身獨特的價值與生命活力,二者相互支持。與普適性知識相應的課程是主流文化中心課程,它統治着整個課程世界,並成為各國國家課程的核心;與境域性知識相應的課程是地方課程和校本課程,它們正在補充着國家課程的不足。

關鍵字: 普適性知識,境域性知識,國家課程,地方課程,校本課程

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