摘要

媒體語言通過其賴以存在的介質形式、所宣傳的內容、宣傳內容的質的規定性和量的規定性，以及家庭、學校、社會和青少年自身來影響青少年的價值觀。消解媒體語言對青少年價值觀的消極影響，可用行政規範、媒體自律、家庭調節、學校引導、自主選擇等渠道和方式來進行。

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