摘要

1977年恢復高考以來，高考在許多方面都實行了改革。總體來看，與考試技術相關的改革，大部分比較容易取得成功，而制度性的改革往往歷經反覆，比較曲折。高考改革要符合中國國情和社會發展階段，順應主流民意，才會得到民眾的擁護，具有長遠的生命力。選擇與社會物質和文明水平相適應的方式與進度，這是目前高考改革應當遵從的現實理性。高考改革的終極目標，並不是改成各高校單獨招考，也不見得是以美國高校招考模式為依歸，而是探索建立適合中國國情的有自身特色的招考制度。

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