摘要

現代信息技術與語文教學的整合是當前語文教學的一種有效模式，主要是借助豐富的網絡資源，引導學生主動獲取知識；發揮計算機的優勢，開發學生的智力和非智力；運用現代信息技術，培養學生的合作精神和實踐能力。但不恰當地使用現代信息技術也會對語文教學產生負面影響，如教學資源喧賓奪主，圖解扼殺學生的想像力、音像代替語文實踐、機器妨礙情感互動、程序淡化教師個性，等等。

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