教育研究

中央教育科學研究所出版

2008 年．第 29 卷第 4 期

目錄
3	關於馬克思主義人的全面發展學說的再認識吳德剛
9	貧困地區農村寄宿制學校學生課餘生活管理研究──基於廣西壯族自治區都安縣、河北省豐寧縣的調研中央教育科學研究所課題組
13	進城務工農民隨遷子女教育狀況調研報告中央教育科學研究所課題組
22	大學的收益：留學生教育中的經濟學意義張民選、黃復生、閆溫樂
30	論研究生教育課程體系開發的三個理論基礎羅堯成、謝安邦
36	高等學校教學運作配套管理組織問題研究洪藝敏
41	發展優質高等職業教育──廣東輕工職業技術學院的經驗及啟示別敦榮、宋潔絢、陳廷柱、鄭利霞、趙映川、閆建璋、張欣
46	論教學文化（筆談）徐繼存、劉慶昌、張廣君、郝志軍、蔡寶來
56	完善基礎教育課程標準的若干思路──來自中小學教科書實驗的啟示孔凡哲
63	課程改革的合理性取向分析劉生全
69	課程改革中的文化衝突與整合肖正德
74	審美遊戲與中學課程教學盧世林
80	論作文教學中的文體訓練祝兆炬、李乾明
83	教師教育範式：結構與內涵──基於庫恩範式理論的解讀何菊玲、栗洪武
89	當前俄羅斯孤兒安置政策分析烏雲特娜、朱小蔓
95	教師發展的學校責任與實踐模式楊騫
99	高校創業教育模式：基於案例的研究許進
103	教育組團：區域教育均衡發展的新途徑──山東省廣饒縣教育均衡發展的實踐探索張茂聰、褚金光

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