摘要

積極心理健康教育是在繼承和整合積極心理健康、積極心理治療、積極心理學、積極教育諸方面思想和實踐的基礎上，而形成的以積極和發展為取向，有目的、有計劃地增進學生和國民心理健康的理論和實踐體系。積極心理健康教育就是根據教育對象的生理、心理發展特點，以人的向善性為價值取向，運用積極的內容、方法和手段，從正面發展和培養個體的積極心理品質，防治各種心理問題，促進個體身心全面和諧發展的教育活動。創建具有中國特色、中國氣派的積極心理健康教育體系必須紮根於中國優秀的傳統文化。積極心理健康教育在繼承和借鑒經典心理健康教育模式的經驗和發展趨勢的基礎上構建起自己的基本體系。

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