摘要

發展認知神經科學是認知科學、神經科學、人類發展科學的重要交叉學科，是兒童發展研究新的增長點。成熟理論、技能學習理論、交互式特化作用理論是發展認知神經科學目前已形成的三大理論。發展認知神經科學關於神經高級功能的可塑性研究，為終身教育提供了科學依據；關於神經發育的研究，為早期教育提供了科學依據；對神經發育異常的研究，為特殊教育以及神經康復提供了科學依據。

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