摘要

女性法學教師的職業倦怠是法學教育教師研究領域中的重要問題。調查發現，女性法學教師的職業倦怠與年齡、教齡、職稱、學歷、教育背景等方面密切相關，女性法學教師的職業倦怠的變化曲線隨着教齡等的不同呈現明顯的變化，如與學歷水平成反比例關係，具有留學背景的女性法學教師的職業倦怠感明顯低，中青年女性法學教師是女性教師職業倦怠的主要群體。為此，應建立健全女性法學教師參與院校決策的制度支持系統，在評價的量化標準中體現對女性法學教師的人文關懷，培養其可持續的專業發展能力。

_{[英文版 | 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。