摘要

山區農村的中學由於缺乏體育場地、體育器材和創新的體育指導理念，學生得不到科學合理的體育鍛煉，是導致中學生身體素質普遍低下的重要原因。提高山區中學體育教師業務水平，將創新的教學理念運用於體育教學的實踐之中，因地制宜地引導學生進行體育鍛煉，有助於在簡陋的條件下，促進學生體質的增強。

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