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教育研究


2008 年 .第 29 卷第 12 期.頁 21 - 32

新時期新階段教育科研究的發展(筆談)

張武升、秦虹、靳玉樂、張家軍、李森、巴登尼瑪、熊川武、江玲、邵博學

摘要

〔編者按〕經過改革開放30年的努力,教育科研取得了豐碩的成果,大家在回顧和總結成績的同時,也看到了新的歷史階段對教育科研的更高要求,教育科研今後發展問題引起了學者們的關注。為此,2008年8月,《教育研究》雜誌社與天津市教育科學研究院聯合召開了“新時期新階段教育科研發展座談會”。會上,一些學者就如何建設中國氣派的教育科學、新階段教育科研的新使命、教育科研的會值取向、教育科研的創新、教育研究者的素養等問題進行了探討。現將大家討論問題整理成一組筆談刊發,以期引起更深入的研究。

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