摘要

進入21世紀以來，我國成人高等教育發展面臨着嚴峻的挑戰，突出表現為地位不明、生源不足、質量不高。當前，我國成人高等教育存在的問題具有整體性、內生性的特點，根本原因是文憑至上、學歷導向的價值取向所致。實現成人高等教育從傳統學歷導向型向現代學習導向型的轉型，是解決當前成人高等教育面臨的問題、實現成人高等教育健康有序發展的關鍵。

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