摘要

為了探索以學校教育促進民族農村學校和社區和諧發展的思路和方法，我們在雲南省尋甸回族、彝族自治縣的六哨鄉、聯合鄉開展了依託學校建立民族農村社區學習中心的實踐探索。創建了集培訓中心、圖書中心、發展型基地和民族文化活動中心為一體的民族農村社區學習中心，密切了學校與社區的聯繫，有效地促進了當地教育、經濟和文化的和諧發展，取得了明顯的綜合效益和積極的社會反響。

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