摘要

對我國中西部地區的湖北、河南、廣西、雲南、陝西和內蒙古6個省（自治區）38個縣市的177個鄉鎮中小學布局調整情況的調研顯示，布局調整促進了教育資源的合理配置，提高了農村學校的規模效益，促進了區域內教育的均衡發展，提高了農村學校的教育質量。布局調整後也出現了學生上學路程遠，學校缺乏後續配套資金，增加了教師工作負擔及家長的經濟負擔等問題。今後需要科學制定農村中小學布局調整規劃，切實保證邊遠貧困地區的孩子能夠公平地享受優質教育，加強農村中小學師資隊伍建設，加大對農村貧困地區學生資助的力度，加強農村寄宿制學校建設等。

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