目錄 | |
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| 3 | 學習周恩來同志在教育問題上的實事求是精神 ── 紀念周恩來同志誕辰95周年
趙德強、韋禾 |
| 7 | 學習鄧小平同志關於建設有中國特色的社會主義教育的論述
孫成城 |
| 12 | 關於貧困地區農村教育與經濟協調、互促的思考
王克勸 |
| 17 | 當前中學生人生價值取向的特點與教育的思考
中共中央宣傳部教育局課題組 |
| 24 | 中小學生愛國主義教育中的心理學問題
梅仲蓀 |
| 27 | 理工科大學發展人文社會科學學科的作用與意義
王東莉、黃健 |
| 31 | 目標教學在提高教學質量中的意義與地位
李蔚、祖晶 |
| 37 | 奧林匹克數學教育初探
劉漢文 |
| 43 | 學生課外作業負擔過重問題的歸因論
楊啟亮 |
| 47 | 高中會考的標準參照性探析
蔡建民 |
| 52 | 上海市普通教育科學研究系統的結構功能與管理
張民生、陳澤庚 |
| 58 | 教育科學研究中命題的“函變”現象
任杰 |
| 65 | 關於教育實驗歸因的研究
和學新 |
| 69 | 教育與經濟的接點 ── 日本企業教育調查報告
金龍哲 |
| 74 | 晏陽初的歷史貢獻與歷史局限
宋恩榮 |
| 學術動態 | |
| 80 | 晏陽初平民教育與鄉村改造學術討論會綜述（學術動態）
李國音 |
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