提要

文章首先分析了教育產業觀念的形成過程，教育產業的基本特徵。繼而 探討了在建立市場經濟的過程中，中國教育產業應有的運行機制，分析了 國家、市場、社會與學校各自的職責與功能。最後指出，在辦學經費、師 資隊伍建設與管理，以及學生入學與就業等方面，必須進行適當的政策調 整，以便促進教育產業新的運行機制的建立。

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