提要

腦功能的開發是當代教育科學研究的重要課題。本文主張進行全腦功能 開發的同時，應重視右腦功能的開發。腦功能的開發要以思維訓練為主要途徑，在 學校主要是學科思維訓練。文章還論述，思維訓練的內容和思維訓練應遵循的規律。

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