提要

作者建議把社區教育納入教育體制改革的軌道。由政府介入社區教育， 正式建立社區教育的運行機制，即「社區教育委員會」，作為一個半官方的群 眾性社會團體。作者認為社區教育的長遠發展有賴於本身的健全保障機制，包括優 化外部範圍；提高工作人員的素質及解決社區教育所面臨的實際問題。

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