提要

本文提出馬克思所指的教育與生產勞動相結合中的「教育」，是指狹義的「 學校教育」，「生產勞動」則指以工業為背景，創造物質財富和剩餘價值的體力 勞動。「綜合技術教育」是傳授生產的全部過程的一般原理，同時使兒童和年輕人 初步學會實際使用和保管所有行業的基本工具。「勞動技術教育」則是在普通 學校實施的，讓學生既學習某些技術工業知識，又參加一定的勞動和技術實踐， 使他們樹立正確的勞動觀點，養成文明勞動習慣，了解現代生產和技術的基本原理 ，並掌握相應的各種基本技能，為其以後從事各種職業打好基礎的教育活動。

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